Enfim, talvez uma revisão bibliográfica sobre o tema seja imprescindível, mas, neste post, quero apenas relatar a minha experiência profissional com o uso do blog em uma turma de 4º série. A ideia de criar um blog surgiu quando, além das disciplinas do currículo básico, me foi atribuída a disciplina de Informática. Informática?!?!?!?!?! Pois é.
A escola em questão possuia o material didático e a proposta pedagógica de determinada empresa de prestação de serviços educacionais voltadas a informática e tecnologia, que disponibilizava apostilas com conceitos básicos de informática no 1º semestre, no 2º semestre, apostila de um aplicativo do Office - Word, Excell, Power Point - e jogos com o conteúdo das disciplinas a serem utilizados concomitantementes em uma aula, uma vez por semana.
No começo do ano, o trabalho foi assim direcionado, mas os jogos eram os mesmos, e, sinceramente, nem eu aguentava mais falar de placa mãe... Então lancei a proposta: criar um blog! Inicialmente, sua utilidade seria, apenas, de socializar as produções das crianças. Mas um movimento estranho, o movimento dos nascidos na Era Digital, não fez com que isso continuasse por muito tempo. Queriam postar videos, jogos, músicas... queriam fazer seus próprios blogs... Agora, opinavam, diziam o que queriam, não só nas pesquisas propostas via internet, em sala também - Profê! Num dá pra ser por e-mail?...
E já não sabia o que fazer! Socorro! - Confesso que foi aí que decidi pesquisar o tema, o que me levou à pós de TIC.
Nem tudo foi um mar de rosas, lidar com diferentes, produzindo diferente, em ambiente que pensa igual não foi nada fácil. Os livros didáticos tinham que ser vencidos, afinal, era pra isso que recebia meu salário! - Essa frase não é minha, mas pelo teor impróprio à melhoria da educação, prefiro não citar fontes - e o blog, mesmo tendo conseguido entusiasmar as crianças e ampliado o conceito do uso das novas tecnologias nessa escola, não poderia ser mais, como direi, mencionado.
Sentei, pensei até doer e consegui diante de mil argumentos migrar o blog como recurso exclusivo para as aulas de história e geografia. Um acesso a cada quinze dias.
Como fazer ser produtivo? Utilizando o blog para socializar as produções das crianças, mas pelas crianças! E soltei senha para todos eles!
O tema de pesquisa foi: Os imigrantes. Eles se organizaram em grupos, pesquisaram, compartilharam resultados e publicaram seus textos no blog. Além de tudo isso, o trabalho final consistia em organizar uma feira de etnias - ideias dos pimpolhos - na escola, para que todos os demais colegas apreciassem o trabalho desenvolvido. Um sucesso! Bem que podia sem assim sempre... mas pode! =)
Finalizando, para não tornar esse post uma "história sem fim", acessem o blog e dêem uma olhada... Cabe lembrar que, para poder continuar usando a ferramenta, não foi permitido postar videos - quaisquer que fossem -, fotos ou qualquer outra coisa que pudesse expor as crianças na rede.
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